让科普在校园“流行起来”

来源:本站原创 发布时间:2019-10-08

  在第19届中国青少年机器人竞赛上,天津代表队共获得5枚金牌、5枚银牌、8枚铜牌,创造了天津青少年机器人代表队在国赛中的最好战绩。www.664388.com

  来自汇文中学的宋泽文和兰家豪去年就曾组队参赛,“成绩不太理想,感觉自己和全国强队之间差距挺大”。今年,他俩与来自师大南开附属中学的杨子芃、天津市实验中学的董松铨组成联队,利用课余及暑期时间备赛。在备赛的一个多月时间里,他们训练、编程,自行完成机器人的设计与搭建,经常从早上开始,一直忙到深夜。“有时候一个问题要反复调试几十遍、上百遍,但我们一直坚持没有放弃,最终取得了满意的成绩。”兰家豪说。

  汇文中学民族部的宁照鸿老师介绍说:“这次比赛一方面提高了学生的科学素养,不停试错、改正的过程提高了他们动脑实践的能力;另一方面,也是对学生心理素质的锻炼,屡败屡战,他们从不气馁,恒心和毅力让他们面对困难和挑战时能坚持下去。”近年来,汇文中学将人工智能教育引入课堂,同时,机器人社团开展以人工智能为核心的机器人编程教育,大大提高了学生的科学素养水平。

  来自大港十中的李柄旭和搭档高照轩第一次参加青少年机器人竞赛,就获得了综合技能项目小学组冠军。“这一年来,学校大力推广全域科普,除了机器人课程,还有3D打印、虚拟飞行器等,保证每周每个学生都有两节科技课程。”该校信息中心杨起虹老师说,很多孩子的科技兴趣因此被激发,“学习机器人课程不只是简单的知识传递,重要的是激发孩子们的创新意识,培养动手动脑的能力。”

  据悉,作为本市推进全域科普的一项重点举措,今年5月由市科协主办,天津市青少年科技中心等单位承办的天津市青少年机器人竞赛,为本市青少年机器人爱好者搭建展示了优质平台,并选拔优秀队伍代表天津参加中国青少年机器人竞赛。市青少年科技中心改革创新,加强教练员培训,提升天津市青少年机器人教育科技教师素质;改革赛事赛制,提升青少年机器人竞赛整体水平;举办赛前集训,提升参赛队伍的经验和技能,最终收获了骄人的成绩。


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